아무리 열심히 해도 즐기는 사람을 따라갈 수 없다는 말이 있다. 공부도 마찬가지. 공부가 즐겁다면 그 성과는 두말할 필요가 없다. 검증된 15년의 데이터로 영어공부가 즐거워지는 방법을 잘 알고 있는 ‘이나우 어학원’은 학생들이 가지고 있는 ‘즐거움의 잠재력’을 100% 끌어내 준다. 단어와 문법을 익히느라 짜증나는 일은 이곳에서는 찾아볼 수 없다. 단지 즐거운 영어공부로 이루는 도전의 성취감만 있다.
학생 스스로 즐겁게 익히는 영어공부, 그 성과 뒤에 숨겨진 ‘이나우 어학원’만의 특별한 방법을 들어보았다.

재미있는 영어공부, 빠른 성장 뒤따라
영어가 재미있는 것과 영어공부가 재미있는 것은 다르다. 영어와 친숙해지면서 학생들은 영어에 재미를 느낀다. 그러나 고학년으로 올라가면서 잘못된 학습방법으로 재미있던 영어가 재미없어지는 경험을 하는 학생들이 많다. 이런 학생들은 당장 영어성적 1~2점의 향상은 이룰 수 있으나 고등학교까지 이어지는 장기적인 측면에서 바라보았을 땐 결코 좋은 성적을 거둘 수 없다.
영어공부가 재미있어야 지치지 않고 학습할 수 있다는 것을 잘 아는 ‘이나우 어학원’. 이곳에서는 무엇보다 학생들에게 영어공부를 재미있게 만드는 것이 최우선이다. “영어공부가 재미있어진다면 시키지 않아도 학생들 스스로 공부하게 됩니다. 이것이 15년 동안 지켜온 ‘이나우 어학원’의 교육 원칙입니다.” 맹미숙 소장은 ‘즐거운 영어공부’의 중요성을 강조하며 초등부터 차근차근 재미있는 영어공부로 접근하는 것이 무엇보다 중요하다고 말했다.

완벽한 수업 이해는 재미있는 공부의 필수조건
수업시간에 배우는 내용이 이해되어야 공부가 재미있다는 것은 너무도 당연하다. 그러나 이런 점을 철저히 확인할 수 없는 것이 학원 수업의 단점. 하지만 이곳에서는 학생들이 수업 시간 내에 배운 내용을 그날 완벽히 이해할 수 있도록 ‘듀얼 티칭 시스템’을 진행한다.
‘듀얼 티칭 시스템’이란 원어민 교사와 한국인 교사가 45분씩 같은 내용의 수업을 진행하는 것이다. 동일한 교과로 굳이 두 명의 교사가 학생들을 지도하는 데는 이유가 있다. 바로 복습의 효과 때문이다. 처음 배운 내용을 한 번 듣고 완벽하게 이해하는 학생들은 많지 않다. 설령 이해했더라도 배운 내용을 자기화하기 위해서는 시간이 가기 전 반복학습으로 장기기억으로의 전환이 필요하다. 이처럼 학생 개인별 복습효과를 극대화시켜 주는 것, 이것이 바로 ‘듀얼 티칭 시스템’이 필요한 이유다.
원어민 교사와 한국인 교사의 티칭 포인트가 다르다. 원어민 교사는 큰 흐름을 익히고 생각과 표현의 확장에 장점을 가지고 있다. 반면 한국인 교사들은 정확하고 꼼꼼하게 내용을 파악한다. 서로 다른 장점을 가진 교사들의 수업은 상호보완작용을 하여 학생들에게 어느 한 부분도 놓치지 않게 해준다. 이런 교사들의 장점은 영역별로 효율적인 방법으로 진행된다. 예를 들어, 문법 학습에서는 한국인 교사가 먼저 개념을 설명해주고 원어민 교사가 활용과 적용을 익히는 순서를 선택해 가장 효율적으로 학생들이 문법을 익히도록 하고 있다.

철저한 관리로 이룬 성공 경험, 영어공부 재미있게 만들어
학생의 연령이 낮고 학습단계가 초기일수록 관리가 중요하다. “지속적인 성공 경험은 영어공부를 재미있게 만듭니다. 저희 학생들은 성공을 위해 자신의 위치를 정확히 알고 목표를 세웁니다. 그리고 무엇을 해야 하고 어떤 노력을 해야 하는지를 스스로 찾아 이루도록 교사들이 도움을 줍니다.” 맹미숙 소장은 이렇게 이룬 성공 경험은 실력 향상에 가장 중요한 요소라고 강조한다.
‘이나우 어학원’에는 학생들의 숙제 상태. 집중 정도, 평가 결과 등을 종합적으로 관리하여 적절한 시기에 학생들에게 꼭 필요한 솔루션을 제공하는 교육 관리 교사가 있다. 공부는 열심히 하는데 성적이 오르지 않는 학생들의 원인을 찾아 성공 경험을 할 수 있도록 튜터링과 보충수업을 진행하고 객관적이고 체계적으로 자녀들의 학습 결과를 확인할 수 있도록 하는 개별학습 파일은 학부모들의 만족도가 매우 높다.